牧之原市立川崎小学校

〒421-0422
静岡県牧之原市静波1001番地1
TEL 0548-22-0027

活動紹介一覧Activities Introduction List

【なかよし学級】冬の寒さを吹き飛ばせ!「広野海岸公園」遠足

 1月22日(木)、なかよし学級の子供たちが楽しみにしていた遠足に行ってきました。今回は市のバスに揺られ、静岡市にある広野海岸公園を目指しました。
 用宗海岸のすぐそばに位置するこの公園に到着すると、目の前にはキラキラと輝く真っ青な海が広がっていました。当日は、冬特有の冷たい強風が吹き抜ける、身を切るような寒さ。しかし、子供たちはそんな寒さをものともせず、バスを降りた瞬間から元気いっぱいです。
 公園のシンボルは何といっても、大きな難破船をモチーフにしたアスレチック遊具!子供たちは冒険家になった気分で、船の中から勢いよく滑り台を滑り降りたり、縦横無尽に駆け回って「おにごっこ」を楽しんだりしていました。また、風を切って進むターザンロープも大人気で、何度も列に並ぶ姿が見られました。
 「冷たい風が気持ちいい!」と言いながら、気づけばみんな額に汗を浮かべるほど全力で遊んでいました。冬の寒さに負けず、自然の中で体を動かす子供たちのエネルギーには驚かされるばかりです。
 海辺の美しい景色と、子供たちの弾ける笑顔。心温まる、素敵な冬の一日となりました。

【なかよし】「ぺったん!」笑顔弾ける 合同もちつき

 1月15日、なかよし学級の子供たちが、新野地区にお住まいの鈴木さんのお宅へ伺い、「もちつき体験」を行いました。 今回は、萩間小学校「すこやか学級」のお友達も一緒の合同開催です。いつもより賑やかで、楽しい交流のひとときとなりました。
 ふかしたてのお米の湯気が立ち込める中、子供たちは杵(きね)を握りしめ、「よいしょー!」の掛け声に合わせて力いっぱいお餅をつきました。 つきたてのお餅は、きなこや砂糖醤油、あんこをまぶして、その場でパクリ。「柔らかくておいしい!」と、みんな満面の笑顔です。
 さらに、お赤飯と、「家の人にも食べさせたい!」と張り切る子供たちのために、たくさんのお餅のお土産までいただきました。 お腹も心も満たされた、大満足の一日となりました。鈴木さん、素敵な体験を本当にありがとうございました。

【 4年生】相手の心に寄り添う☆車椅子体験教室

 1月15日、4年生が体育館にて「福祉体験・車椅子体験教室」を行いました。 社会福祉協議会の方を講師にお招きし、まずは車椅子の正しい操作方法や、介助する際の注意点をしっかりと学習。その後、3人組のチームに分かれて、実際に乗る役・押す役を交代で体験しました。
 体験を通して子供たちが痛感したのは、「想像以上の大変さ」です。 自分で操作する難しさはもちろん、押す側にはコツと力が必要なこと、そして何より、普段は気にも留めない「わずかな段差」が、車椅子にとっては大きな壁になることを肌で感じていました。
 「もし街で困っている人がいたら、自分には何ができるだろう?」 今回の体験は、単なる操作練習にとどまらず、相手の立場に立って考える「心の目」を養う、とても貴重な機会となりました。

【3年生】「相手を想う一杯を」 お茶の淹れ方教室

 1月15日、3年生がお茶の淹れ方を学習しました。今回で3回目の実施となり、子供たちの急須を持つ手つきも随分と様になってきました。
 3年生は、地域の方々との交流イベントを企画しています。1組はお年寄りの集う「ちょっくら処・静波」へ出向いて、2組は静波保育園・川崎幼稚園の園児を学校に招いて、それぞれ美味しいお茶を振る舞う計画です。
 今日は、その本番に向けた大切な練習の日。おいしいお茶の淹れ方の秘訣である「①茶葉の量 ②お湯の量 ③お湯の温度 ④抽出時間」という4つのポイントを再確認しました。
 練習中、子供たちからは頼もしい声がたくさん聞こえてきました。 「小さい子は、苦くない甘めのお茶が好きだと思う」 「お年寄りの方には、最初に好みの濃さを聞くといいんじゃないか」
 ただ淹れるだけでなく、「飲む相手のこと」を一生懸命に想像して、味を調整する姿に大きな成長を感じました。子供たちの温かい気持ちがこもったお茶が、地域の方々に届く日が今からとても楽しみです。

【校内書き初め会】寒さを吹き飛ばす、新年の集中力

 1月7日と8日の2日間にわたり、体育館にて「校内書き初め会」を行いました。 例年通り、体育館は底冷えする寒さとなりましたが、一歩足を踏み入れると、そこには寒さを忘れさせるほどの心地よい緊張感と、シーンと静まり返った静寂が広がっていました。
 子供たちの取り組み方は様々です。納得がいくまで何度も半紙に向かい書き直す子、書いたばかりの自分の字をじっと見つめ自問自答する子、あるいは友達の巧みな筆遣いを目で追い、それを自分の書に活かそうと工夫する子など、どの子も「より良い字を書きたい」という一心で、素晴らしい集中力を見せてくれました。

【各学年の課題】
 1年「あさひ」  2年「ふるさと」  3年「花がさく」
 4年「水の流れ」 5年「光る大地」  6年「四季の美」

 一筆一筆に心を込め、真剣に自分と向き合う子どもたちの姿は、新しい年への希望と決意を感じさせる、とても頼もしいものでした。

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